Texto Literario

He encontrado algo perfecto y muy curioso navegando por Internet y que me a parecido muy educativo, os dejo este ejemplo y seguiré buscando  LIM (libro interactivo multimedia) con el fin de que se os haga mucho mas divertido aprender. en este caso se explica el texto literario  a través de un poema de Rafael Alberti, de su obra Marinero en tierra, y recitado por Nuria Espert. El libro está orientado para tercer ciclo de primaria y primer ciclo de secundaria.

Género narrativo

Las obras literarias que cuentan una historia imaginada por su autor y protagonizada por unos personajes pertenecen al género narrativo. Las narraciones literarias se componen tanto en verso como en prosa y se caracterizan por la presencia de un narrador, que es quien cuenta la historia. Este puede relatar los hechos en primera persona( narrador protagonista) o en tercera persona (narrador omnisciente). El narrador también puede ceder la palabra a los personajes.


Te ofrecemos a continuación la narración de una historia de terror en tercera persona titulada La balsa, de Stephen King. Observa la diferencia entre autor y narrador. El autor de la historia es Stephen King, mientras que, en este caso, el narrador omnisciente en 3ª persona es este señor argentino.

Sintaxis

Las oraciones que componen un texto están delimitadas por unsilencio en el habla y por unpunto en la escritura.
La oración está formada por un sujeto y un predicado. El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se dice algo. El predicado es lo que se dice del sujeto.

Ejemplo: En la oración Mi amigo / ha comprado un cuaderno el sujeto es "Mi amigo" porque es la persona de la que se dice algo y lo que se dice de él, "ha comprado un cuaderno", es el predicado.
Observa la siguiente animación: animación sujeto.

El núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre. El núcleo del predicado es un verbo. Ambos núcleos concuerdan en número y persona.
Seguimos con el ejemplo anterior: el núcleo del sujeto es "amigo" y el del predicado es "ha comprado". Ambos concuerdan en 3ª persona del singular. Para comprobar el sujeto de la oración sólo hay que cambiarlo de número o persona; verás entonces que el verbo también cambia: Mis amigos / han comprado un cuaderno.

Cuando el sujeto está formado por dos o más sustantivos o pronombres se le llama sujeto múltiple: Mi amigo y su hermana han comprado un cuaderno. Él y ella han comprado un cuaderno.

Cuando el sujeto no aparece directamente en una oración pero sabemos cuál es a través del verbo, lo llamos sujeto omitido: Ha comprado un cuaderno. En este caso sabemos por el verbo "ha comprado" que el sujeto es "él" o "ella".

Utiliza el siguiente enlace para practicar: ejercicios sintaxis.

Sinónimos

Se denominan palabras sinónimasaquellas que presentan una forma diferente pero tienen el mismo significado en un contexto determinado. Por ejemplo, en la oraciónMi perro está muy flaco, flaco podría sustituirse por delgado, entonces flaco ydelgado son dos palabras sinónimas porque, aunque tienen forma diferente, significan lo mismo y pueden usarse indistintamente en esa oración.

En cambio en la oración Me hizo un flaco favor, el adjetivo flaco no puede sustituirse por delgado, así que en este caso no son sinónimos.

Si quieres practicar con sinónimos puedes elegir entre las siguientes actividades: sinónimos, piropos, juego crucigramas.

Jergas

Las jergas son las variedades de la lengua que usan entre sí las personas de ciertas profesiones, oficios u ocupaciones. Así hablamos de la jerga de los artistas, de los científicos, de los jueces y abogados, de los deportistas, etcétera.

En el siguiente vídeo podemos oír términos típicos en la jerga del mundo del baloncesto: tiro libre, anotar, lanzamiento, convertimos, defender, pasos, falta en ataque, triple, etc. La secuencia corresponde a los últimos segundos del partido de las semifinales del mundial de baloncesto de Japón 2006 entre España y Argentina.

Campos semánticos

El campo semántico es un conjunto de palabras relacionadas por su significado y que pertenecen a la misma categoría gramatical.
Por ejemplo: piano, guitarra, trompeta y acordeón forman un campo semántico de INSTRUMENTOS MUSICALES.


Una misma palabra puede pertenecer a distintos campos semánticos en función de la realidad a la que se refiere. Por ejemplo, el términotronco forma parte del mismo campo semántico que rama, raíz, hojas (PARTES DEL ÁRBOL); pero también está integrado junto concabeza, brazo y pierna en el campo semántico de ANATOMÍA DEL SER HUMANO.


En los siguientes vínculos puedes consultar de nuevo la definición de campo semántico con otros ejemplos: materiales educativos, campos semánticos.
Si quieres practicar con ejercicios sobre campos semánticos: ejercicios.

Cómo acentuar diptongos, triptongos e hiatos

Diptongos
Los diptongos se forman cuando coinciden en una misma sílaba:

• Una vocal abierta o fuerte (a, e, o) y una cerrada o débil (i, u) o viceversa: CAU-SA, REI-NA, PA-SIÓN.
• Dos vocales cerradas: CIU-DAD.

Si quieres aclarar este concepto de vocales abiertas y cerradas, pincha en este enlace: vocales abiertas y cerradas

Los diptongos siguen las reglas generales de acentuación. Por ejemplo, ciudad no lleva tilde porque es aguda y no acaba en -n,-s o vocal. Para colocar tilde en los diptongos ten en cuenta lo siguiente:

• Si está formado por vocal abierta y cerrada o viceversa, la tilde se coloca sobre la vocal abierta: PA-SÉIS, CUÉN-TA-ME-LO.
• Si las dos vocales son cerradas, la tilde recae sobre la segunda: CUÍ-DA-TE.

Triptongos
Los triptongos se forman siempre con dos vocales cerradas y una abierta, que es la central (o sea, cerrada + abierta + cerrada): CON-TI-NUÉIS, A-VE-RI-GUÁIS. Siguen las reglas generales de acentuación. Por ejemplo, continuéis lleva tilde porque es aguda y termina en -s. En los triptongos la tilde siempre se escribe en la vocal abierta.


Hiatos
Los hiatos se producen cuando dos vocales que aparecen juntas se pronuncian en sílabas distintas. Por ejemplo, po-e-ta. Hay dos tipos de hiatos:

• Hiato formado por dos vocales abiertas. Este tipo de hiatos sigue las reglas generales de acentuación: HÉ-RO-E, CA-O-BA, CA-BE-CE-O.
• Hiato formado por una vocal abierta y una cerrada, o viceversa, pero el acento recae sobre la cerrada: RA-ÚL, MA-RÍ-A. Cuando se produce este tipo de hiato se le pone siempre tilde a la vocal cerrada y no se siguen las reglas generales de acentuación. Por ejemplo, María lleva tilde aunque es llana acabada en vocal.La -i final de palabra de los diptongos y triptongos se escribe con -y: REY,PA-RA-GUAY. La letra -h, que no representa ningún sonido, no impide la formación de diptongos e hiatos: VE-HÍ-CU-LO, AHU-MA-DO.

Para practicar con ejercicios de acentuación en la red puedes visitar la siguiente dirección: concurso cnice
En el siguiente enlace puedes acceder a un juego de diptongos: el atrapa ranas (atrapa las ranas que te muestren una palabra en donde se forme diptongo): juego diptongo